Serangan Siber Terburuk terhadap Sekolah dalam Tahun Terkini: Trend yang Mengganggu

Apakah Kaedah Serangan Siber yang Mengorbankan Sekolah?

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, institusi pendidikan di seluruh dunia semakin terdedah kepada serangan siber. Serangan ini, selalunya dicirikan oleh kesan merosakkannya terhadap sekolah, pelajar dan kakitangan, telah mendapat perhatian yang ketara. Esei ini menyelidiki beberapa serangan siber terburuk terhadap sekolah yang berlaku dalam beberapa tahun kebelakangan ini, menonjolkan tahap kerosakan yang disebabkan dan keperluan untuk langkah keselamatan siber yang teguh dalam institusi pendidikan.

Serangan Ransomware

Serangan ransomware telah menjadi ancaman yang meluas kepada sekolah, menyebabkan gangguan yang ketara dan kerugian kewangan. Salah satu insiden yang paling ketara berlaku pada Ogos 2020 apabila Daerah Sekolah Daerah Clark di Nevada menjadi mangsa serangan perisian tebusan. Penyerang menuntut wang tebusan yang besar, melumpuhkan sistem daerah dan melambatkan permulaan tahun persekolahan. Walaupun daerah itu tidak membayar wang tebusan, insiden itu menekankan kelemahan institusi pendidikan terhadap serangan siber yang didorong oleh pemerasan.

Pelanggaran Data

Pelanggaran data menjadi kebimbangan yang semakin meningkat bagi sekolah kerana mereka menyimpan banyak maklumat sensitif tentang pelajar, kakitangan dan ibu bapa. Pada Mac 2021, Sekolah Awam Daerah Miami-Dade mengalami pelanggaran data yang besar apabila pelakon yang tidak dibenarkan mendapat akses kepada maklumat peribadi, termasuk nombor dan alamat keselamatan sosial, ribuan pelajar. Pelanggaran sedemikian bukan sahaja mendedahkan individu kepada kecurian identiti tetapi juga menghakis kepercayaan terhadap institusi pendidikan yang bertanggungjawab untuk melindungi data ini.

Serangan Penafian Perkhidmatan (DDoS) Teragih

Serangan DDoS telah menyasarkan sekolah, mengganggu persekitaran pembelajaran dalam talian mereka. Pada September 2020, Sekolah Awam Daerah Miami-Dade mengalami beberapa siri serangan DDoS yang melumpuhkan, menyebabkan platform pembelajaran jauh daerah itu tidak dapat diakses selama beberapa hari. Serangan itu menyerlahkan potensi kesan ke atas pendidikan pelajar semasa pembelajaran dalam talian adalah penting kerana pandemik COVID-19.

Serangan Phishing

Serangan pancingan data telah digunakan untuk memperdaya pelajar dan kakitangan supaya mendedahkan maklumat sensitif atau kelayakan log masuk. Pada awal 2021, penjenayah siber menggunakan e-mel pancingan data untuk menjejaskan akaun e-mel guru dan kakitangan di daerah sekolah Massachusetts. Penyerang kemudian menggunakan akaun ini untuk menghantar tuntutan pengangguran palsu, menyebabkan masalah kewangan kepada mangsa.

Zoombombing

Dengan penggunaan meluas platform persidangan video seperti Zoom untuk kelas dalam talian, sekolah menjadi terdedah kepada ancaman baharu: Zoombombing. Pada tahun 2020, banyak sekolah mengalami gangguan semasa kelas maya apabila individu yang tidak diundang menyertai mesyuarat untuk berkongsi kandungan yang tidak sesuai atau terlibat dalam tingkah laku yang mengganggu. Walaupun Zoombombing mungkin tidak selalu melibatkan kecurian data, ia boleh mengganggu persekitaran pembelajaran dengan teruk dan menimbulkan risiko kepada keselamatan pelajar.

Secara ringkasnya

Serangan siber terburuk terhadap sekolah dalam beberapa tahun kebelakangan ini telah memberi penerangan tentang keperluan yang amat diperlukan untuk meningkatkan langkah keselamatan siber dalam institusi pendidikan. Serangan ini bukan sahaja mengganggu pembelajaran tetapi juga menjejaskan maklumat peribadi dan privasi pelajar, kakitangan dan ibu bapa. Memandangkan teknologi terus memainkan peranan penting dalam pendidikan, sekolah mesti mengutamakan keselamatan siber dengan melaksanakan pertahanan yang teguh, mendidik pelajar dan kakitangan tentang ancaman dalam talian, dan terus berwaspada dalam menghadapi ancaman siber yang berkembang.

Menangani isu ini memerlukan usaha kolaboratif dalam kalangan sekolah, agensi kerajaan dan pakar keselamatan siber untuk mengukuhkan institusi pendidikan daripada pelakon yang berniat jahat. Hanya melalui langkah proaktif dan peningkatan kesedaran kita boleh berharap untuk melindungi integriti sistem pendidikan kita dan memastikan keselamatan dan privasi mereka yang berada di dalamnya. Pengajaran yang diperoleh daripada serangan siber ini seharusnya menjadi peringatan yang jelas bahawa zaman digital menuntut komitmen yang sama kuat terhadap keselamatan siber dalam dunia pendidikan.