近年來針對學校最嚴重的網絡攻擊：令人不安的趨勢

學校遭受哪些網絡攻擊方法的侵害？

近年來，世界各地的教育機構越來越容易受到網絡攻擊。這些攻擊通常對學校、學生和工作人員造成破壞性影響，因此引起了廣泛關注。本文深入研究了近年來發生的一些針對學校的最嚴重的網絡攻擊，強調了造成的損害的程度以及教育機構採取強有力的網絡安全措施的必要性。

勒索軟件攻擊

勒索軟件攻擊已成為學校的普遍威脅，造成重大破壞和財務損失。最引人注目的事件之一發生在 2020 年 8 月，當時內華達州克拉克縣學區成為勒索軟件攻擊的受害者。襲擊者索要巨額贖金，導致該學區的系統癱瘓並推遲了學年的開始。雖然該學區沒有支付贖金，但該事件凸顯了教育機構容易遭受勒索網絡攻擊。

數據洩露

數據洩露越來越引起學校的關注，因為學校掌握著大量有關學生、教職員工和家長的敏感信息。 2021 年 3 月，邁阿密戴德縣公立學校遭受重大數據洩露，未經授權的行為者獲取了數千名學生的個人信息，包括社會安全號碼和地址。此類違規行為不僅使個人面臨身份盜竊的風險，而且還削弱了對負責保護這些數據的教育機構的信任。

分佈式拒絕服務 (DDoS) 攻擊

DDoS 攻擊以學校為目標，破壞了他們的在線學習環境。 2020 年 9 月，邁阿密戴德縣公立學校遭受了一系列嚴重的 DDoS 攻擊，導致該學區的遠程學習平台數天無法訪問。這次襲擊突顯了在新冠病毒 (COVID-19) 大流行期間在線學習至關重要的時期對學生教育的潛在影響。

網絡釣魚攻擊

網絡釣魚攻擊被用來欺騙學生和教職員工洩露敏感信息或登錄憑據。 2021 年初，網絡犯罪分子利用網絡釣魚電子郵件入侵了馬薩諸塞州學區教師和工作人員的電子郵件帳戶。然後，攻擊者利用這些賬戶發送欺詐性失業申請，給受害者造成財務困境。

變焦轟炸

隨著 Zoom 等視頻會議平台在在線課程中的廣泛採用，學校變得容易受到新的威脅：Zoombombing。 2020 年，許多學校在虛擬課堂期間遭遇了乾擾，因為不請自來的個人參加會議分享不當內容或從事破壞性行為。雖然 Zoombombing 可能並不總是涉及數據盜竊，但它可能會嚴重破壞學習環境並對學生的安全構成風險。

總之

近年來針對學校最嚴重的網絡攻擊表明，教育機構迫切需要改進網絡安全措施。這些攻擊不僅擾亂了學習，還損害了學生、教職員工和家長的個人信息和隱私。隨著技術繼續在教育中發揮核心作用，學校必須優先考慮網絡安全，實施強有力的防禦，對學生和教職員工進行有關網絡威脅的教育，並面對不斷變化的網絡威脅保持警惕。

解決這個問題需要學校、政府機構和網絡安全專家之間的合作，以加強教育機構抵禦惡意行為者的能力。只有通過積極主動的措施和提高認識，我們才有希望保護教育系統的完整性並確保教育系統內人員的安全和隱私。從這些網絡攻擊中吸取的教訓應該清楚地提醒我們，數字時代要求教育界對網絡安全做出同樣堅定的承諾。